orientações e arguências

orientação de estudos de pós-doutoramento — concluídas
Professora Doutora Madalena de Fátima Zaccara Pekala, Universidade Federal de Pernambuco, A. “Crise e Utopia: Coletivo de Ação e Investigação. (ID/CAI)”, setembro de 2013 a março de 2014, bolsa da CAPES.
Professora Doutora Edite Colares Oliveira Marques, Universidade Federal do Ceará, “A inserção das Festa Tradicionais Populares no Ensino de Arte na Educação Básica”, Maio de 2013 e Maio de 2014, bolsa da CAPES.
Professora Doutora Moema Lúcia Martins Rebouças, Universidade Federal do Espírito Santo, “Modos de dizer: discursos e práticas educacionais em instituição museológica.”, março a setembro de 2013, bolsa da CAPES.
 
orientação de teses de doutoramento — concluídas
Fátima Cristina Duarte Ferreira Cunha, Programa Doutoral em Educação Artística — tese: Identidade Terena: a valorização do passado e o olhar para o futuro – estudo relacional de aldeias terena em Aquidauana e Anastácio. MS. orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva. Concluída em 24 de abril de 2018.
Paulo Emílio Macedo Pinto, curso doutoral em Educação Artística — tese: Heranças Galegas e Portuguesas no Fazer Artístico dos Mestres da Fotopintura Cearense: Identidade, Memória e Poética como Indústria Criativa. orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP e Professora Doutora Madalena Zaccara, UFPE Bolsa CNPQ.. Concluída a 20 de abril de 2018.
Fabíola Passos Valente, Programa Doutoral em Educação Artística — tese: “Alfabetos sobre o Campo: Célula Germinal Versus Arte Germinal”. orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva. Concluída a 22 de fevereiro de 2018.
Jerônimo Vieira de Lima Silva, curso doutoral em Educação Artística — tese: “Transcartografia: Teatralidades e Performatividades no Devir-Trans”. orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva e Fabio Rodrigues, URCA, Brasil. Concluída a 22 de dezembro de 2017.
Mário Joaquim Silva Azevedo, — curso doutoral em Educação Artística — tese:«4'34'' Sobre o Silêncio e da sua entropia a partir de John Cage». orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva, co-orientador: John Baldacchino Universidadae de Dundee.Concluida a 17 de novembro de 2017.
Valdemar Monteiro Lopes, curso doutoral em Educação Artística — tese: O Planalto como Potencialidade: à procura do dispositivo mínimo. Concluída em 14 de dezembro de 2016,
orientador Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP.
Álvaro Samuel Guimarães da Mota, curso doutoral em Educação Artística — tese: PASSAGEM E MISTURA: O acto performativo como ferramenta e meio de criação na passagem e mistura de teoria com prática artística. Concluída em 12 de dezembro de 2016, orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva, e Professora Doutora Catarina S. Martins, FBAUP.
Vera Lúcia Pereira da Silva, curso doutoral em Educação Artística — tese: “Recantos de individualidade no(s) contexto(s) do desenho. Em trânsito entre a regulamentação e a emancipação.”. Concluída em 6 de dezembro de 2016, orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP
Elisabete Mónica Moreira Faria, curso doutoral em Educação Artística — tese: Par ti tu ra: início de uma tentativa de apresentar um todo a uma só voz. As artes na escola e na sociedade: um estudo de caso nas escolas da Comunidade Quilombola de Conceição das Crioulas. Concluída em 7 de setembro de 2016 orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP e Professora Doutora Natércia Alves Pacheco, FPCEUP, Bolsa FCT
Denilson Pereira Rosa, curso doutoral em Educação Artística — tese: "Interações culturais nas Artes Visuais: Intervenção artística no quilombo Conceição das Crioulas". orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP, concluída em 18 de dezembro de 2015
Georgina Furtado Franca Diniz, curso doutoral em Educação Artística — tese: Uma experiência de intervenção performática: em busca de uma outra "narrativa" na aprendizagem da arte. orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP e Professor Doutor Erinaldo Alves, UFPB concluída em 7 de julho de 2015
Maria Raquel Canedo de Sousa Morais, curso doutoral em Educação Artística — tese: Risco & Stroke: O desenho do Ensino do Design Gráfico em Portugal. orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP e Professora Doutora Natércia Alves Pacheco, FPCEUP, concluída em 9 de abril de 2015
Joana Luísa da Silva Paradinha Ribeiro, curso doutoral em Educação Artística — tese: OFICINA — espaço de atenção, acção e reflexão. Para um entendimento da educação artística em técnicas de impressão. orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP. Bolsa FCT, concluída em 7 de abril de 2015
Maria Inês Arel Rothes Marques Vicente, curso doutoral em Educação Artística — tese: DARKNESS performing SENSITIVENES. orientadores: PhD John Baldacchino, University College, Falmouth, United Kingdom e Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP, concluída em 18 de maio de 2015
 
orientação de dissertações de mestrado . concluídas
Luísa Morais e Castro Venâncio de Magalhães, “A desobediência do erro: Ensaios sobre a dimensão do conflito.”, Mestrado em Ensino de Artes Visuais para o 3° Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário — FPCEUP e FBAUP: concluída em 13 de julho de 2015
Ana Sofia Faustino Ribeiro da Silva, Mestrado em Ensino de Artes Visuais para o 3° Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário — FPCEUP e FBAUP: concluída em 6 de julho de 2015
Mariana Silva Matias, Mestrado em Ensino de Artes Visuais para o 3° Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário — FPCEUP e FBAUP: concluída em 6 de julho de 2015
Joana Maria Monteiro de Oliveira, Mestrado em Ensino de Artes Visuais para o 3° Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário — FPCEUP e FBAUP: concluída em 13 de julho de 2015
Inês Bento Caetano de Azevedo, 'Encontros e desencontros com a arte contemporânea: interseções entre a docência e mediação cultural.', Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 25 Setembro de 2014.
Tiago Torres Pinho, ' As TIC como possibilidade de Emancipação: Uma proposta pedagógica para uma plataforma educativa diferenciada', Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 14 de Julho de 2014.
Sónia Patrícia Afonso Moreno, ‘Desenhos (Des)Territorializados’, completed in july, 14th, 2014.
Maria Teresa Pinto da Cunha Folha, 'A INFLUÊNCIA DA DINÂMICA SOCIAL E TECNOLÓGICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM EM DESIGN GRÁFICO', Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 30 Junho de 2014.
António Manuel da Silva Braz, 'A UTILIDADE DO ENSINO DA GEOMETRIA DESCRITIVA NA APRENDIZAGEM DA REPRESENTAÇÃO', Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 27 Junho de 2014.
Ana Cristina Lourenço de Sousa Paulo, 'Riscos que nos definem: o desenho como experiência de transformação do sujeito', , Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 26 Junho de 2014.
Cláudia Daniela Figueiredo Marinho, "As possibilidades educativas das Instituições Culturais na aprendizagem de História da Cultura e das Artes", Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 30 Outubro 2013.
Ana Maria da Silva Lopes Barradas, “ O saber olhar – compreender, materializar… transmitir”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 1 Julho de 2013.
Susana Andreia machado Alves, “Construção do jovem aluno como autor, ensino do Design”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 28 Junho 2013.
Telma Filipa Oliveira Pina Chorão, “Apropriações, citações da e na História da Cultura e das Artes”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 28 Junho 2013.
Ricardo Miguel Santos Pistola, “O sujeito, o mapa e a viagem”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 26 Junho 2013.
Roberto Nuno Luís Correia, “Apto para o ensino do Desenho?: reflexões a partir de um contexto especializado”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 26 Junho 2013.
Fernanda Maria Mendes da Cunha, “Onde mora o desenho no projeto de design? - modos de trabalhar o desenho no espaço sala de aula”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 25 Junho 2013.
Fernando José Figueiroa Pedro, ‘Desenho logo existo. O ‘Desenho Reflexivo’ como processo de construçao do pensamento’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 17 Julho 2012.
Vera Lúcia Fernandes Ferreira, ‘Uma janela para a história da cultura das artes’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 16 Julho de 2012
Vera Lúcia Pereira da Silva, ‘Linhas nas aprendizagens do desenho no contexto artístico profissional’ Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 16 Julho 2012.
Ana Cristina Gouveia da Costa Cachucho, ‘Desenrolar o modelo das aprendizagens do desenho até ao atlas de imagens na educação artística’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 16 Julho 2012.
Michelle Ferreira Domingos, ‘A condição contemporânea da arte e do seu ensino na escola: Notas sobre arte, política, cultura e sociedade, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 10 Julho 2012.
Carla Sofia Nunes Gorgulho Leal Correia, ‘relatos animados – reflexão sobre a actividade de estágio no âmbito do Ensino Artístico Profissional de Animação, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 9 Julho 2012.
Angélica da Silva Costa, ‘Escuto e esqueço; vejo e recordo; faço e entendo – reflexões sobre a acção do artista-pesquisador-professor’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 9 Julho 2012.
Bruno André Fernandes Rajão, ‘Dinamização crítica através do ensino de Artes Visuais’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 4 Julho 2012.
Sílvia Raquel Barros Pinto, ‘Diário Gráfico como dispositivo de aprendizagem do desenho no Ensino Secundário’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 4 Julho 2012.
Bruno Miguel Azevedo Monteiro, ‘Visualização da Informação. Cartografias visuais sobre a estrutura informativa escolar. A documentação que se considera relevante ao docente do grupo 600’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 3 Julho 2012.
Ricardo Luís dos Santos Gomes, ‘Desenhar com o corpo em mente’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 3 Julho 2012.
Joana Gonçalves Esteves, ‘Ensino das Artes Visuais. Para quê? — Construção da identidade do professor de Artes Visuais’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 27 Julho 2011.
Inês Gonçalves Moreira de Azevedo, ‘escolando uma experiência viva e reflexiva sobre educação artística’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 22 Julho 2011.
Joana da Conceição Vaz Rainha Mateus, ‘A travessia da escola. Desenhando uma rota para uma aprendizagem na educação artística’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, cconcluída em 22 Julho 2011.
Márcia Daniela Oliveira da Silva, O Diário de Campo como estratégia pedagógica na relação professor/aluno surdo’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 21 Julho 2011.
Cláudia Susana Pacheco Pinhão Antunes Gomes, ‘As possibilidades educativas do jogo na aprendizagem do Desenho’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 21 Julho 2011.
Mafalda Isabel Sousa Alves Carreira, ‘A imagem no Ensino das Artes Visuais’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 20 Julho 2011.
Sara Isabel Oliveira Silva, ‘experienciar (n)a sala de aula — uma aproximação ao learning by Design’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 20 Julho 2011.
Joana Maria Fernandes Pereira, ‘Troca e correspondência — Sobre o campo de interacção professor-aluno no ensino do desenho’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 13 Julho 2011.
Mário Jorge Ribeiro Candosa Vitória, ‘ESCREVENDO NO VERSO DAS FOLHAS: diário gráfico como ferramenta de trabalho no ensino das artes visuais, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 13 Julho 2011.
Ana Isabel Lima Palma, ‘A SINGULARIDADE DO DUCTUS NUM CONTEXTO COLETIVO’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 12 Julho 2011.
José Damião Porto Alves de Castro, ‘Estratégias promotoras de aprendizagem do Desenho: diversidade de Recursos’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 12 Julho 2011.
Raquel Gracinda Dinis de Azevedo Teixeira de Magalhães, ‘Processos de aprendizagem, análise das práticas educativas’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 24 Setembro 2010.
Adriana Mafalda de Sousa Nogueira, ‘metodologia de trabalho de projecto: esboços de caminhos para o desenho’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 28 Julho 2010.
Paulo Miguel de Oliveira Fernandes, ‘A Visita de Estudo com estratégia possível para a promoção de aprendizagens significativas em Artes Visuais’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 14 Julho 2010.
Pedro Manuel Machado Ferreira, ‘Para uma didáctica da Geometria Descritiva’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 13 Julho 2010.
Maria de Lurdes Azevedo Moreira Silva Gomes, ‘As aplicações informáticas no desenvolvimento do raciocínio espacial para a aprendizagem da Geometria Descritiva’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 13 Julho 2010.
Sofia Moura Pinheiro Barreira, ‘Como ensinar a aprender a desenhar?’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 13 Julho 2010.
Raquel Maria Fernandes Costa, ‘Um novo paradigma para o ensino das Artes Visuais na Era da Criatividade’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 13 Julho 2010.
André Alves Barbosa, "Mestre sem mister", Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 7 Setembro 2009.
Dalila Cristiana Correia Gonçalves, "A escola pública e a arte pública, a ilusão do acesso a todos", Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 29 Julho 2009.
Ana Filipa Duarte Costa Almeida Vieira, "Aprendendo a ser um docente diferente para cada disciplina e cada aluno", Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 28 Julho 2009.
Joaquim Alberto da Luz de Jesus,  "O lugar do olhar: uma reflexão critica sobre as possibilidades da cianotipia enquanto potenciadora de uma visão desterritorializada no ensino em Artes Visuais", Mestrado em Ensino das Artes Visuais, cconcluída em 29 Julho 2009.
Carlos Filipe Nunes Fontes, "Relatório de 2º ciclo em ensino de artes visuais no 3º ciclo do ensino básico e no ensino secundário", Mestrado em Ensino das Artes Visuais, concluída em 29 Julho 2009.
 
orientação de estudos de pós-doutoramento . orientações em curso
Professora Doutora JEANNETTE FILOMENO POUCHAIN RAMOS, UNILAB - UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA, Brasil
 
teses de doutoramento . orientações em curso
Ana Sofia da Cunha Bessa Reis, curso doutoral em Educação Artística — tese: Projecções do Norte. Reflexões a Sul. O ensino da história da arte e a descolonização do saber.
orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva, e Professora Doutora Catarina S. Martins
Isabel Mota Costa, curso doutoral em Educação Artística — tese: O Pastor do Maranhão/Brasil, e as Janeiras de Porto/Portugal: análise e perspectivas das visualidades e possibilidades no ensino de Artes Visuais nestas manifestações populares natalinas. orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva
Isabela Barbosa Rodrigues, curso doutoral em Educação Artística — tese: Estudo entre a Universidade Aberta do Brasil e a Universidade Aberta de Portugal nos cursos de Licenciatura/ em Artes e Estudos Artísticos dos dois países. orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva
Lígia Lima de Oliveira Lima Pinto, curso doutoral em Educação Artística — tese: Arte entre Espaços — Aprendizagens entre contextos de escola e contextos de arte - Pontes com Museus e projectos com artistas — Actualidade e (dês)construção de mitos. orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva, FBAUP
Luís Pedro de Almeida Castro Paupério, Programa Doutoral em Educação Artística — tese: Traduzir como exercício: Sacrificar para não perder. orientadores: Professor Doutor José Carlos de Paiva
Marta Daniela Pereira Rosário, — curso doutoral em Educação Artística — tese: White Out: Ressonâncias do Tempo. orientador: professor Doutor Fernando José Pereira e co- orientador: Professor Doutor José Carlos de Paiva.
Tania Kacelnik, — curso doutoral em Educação Artística — tese: Rendeiras de Bilros, Brasil e Portugal: memórias, relatos e experiências dos processos de ensino-aprendizagem: orientador Professor Doutor José Carlos de Paiva e co- orientadora: Professora Doutora Teresa Medina.
 
presença em júris - como arguente - doutoramento
Sílvia Raquel Barros Pinto, "O Storytelling como processo pedagógico de apropriação artístico-cultural: viagem na obra de Hieronymus Bosch mediatizada por uma superfície tangível" Doutoramento em Ciências da Comunicação, Universidadev do Minho, 15 de setembro 2018
Jaime Mena Torres,  "CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO VISUAL DE LA EDUCACIÓN. VISIONES DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE LA FOTOGRAFÍA ARTÍSTICA, LA FOTOGRAFÍA DE PRENSA Y LOS ESTUDIANTES"; Facultad de Bellas Artes - Universidad de Granada, Espanha, 12 de junho de 2015.
Rui José Nunes Lopes, “A moral, mural!: As ideias nos mapas e quadros parietais. Instituto de Investigação, Universidade de Lisboa, 14 de maio de 2014.
Rui Alexandre Lopes Sousa, “Una educación artística sostenible: el dibujo basado en los sentidos y las emociones (una experiencia educativa con los niños de Sta. María de Feira)”, Universidad Politécnica de Valencia, 27 de fevereiro de 2014.
Joaquim Alberto Luz de Jesus, “(In)Visibilidades: um estudo sobre o devir do professor-artista no ensino em artes visuais”, curso doutoral em Educação Artística da Universidade do Porto, Faculdade de Belas Artes, 21 de janeiro de 2014
Tiago Barbedo Assis, “COMUNIDAD Y SOCIEDAD EN LAS MARGENES DEL DILUVIO TECNOLÓGICO“, Universidad Politécnica de Valencia, 4 de julho de 2013.
Sílvia Patrícia Moreno Simões, “Perspectivas do Ensino Artístico Face à Tecnologia Digital: O ensino do desenho: do atelier à rede”, Universidade do Porto — Faculdade de Belas Artes, 18 de janeiro de 2013.
 
presença em júris - como arguente - mestrado
Maria Augusta Lage Alves Marques, "Mãos que (DES)mentem os discursos escolares", Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP),26 de junho de 2017
Marcia Jucilene do Nascimento, "Por uma Pedagogia Crioula: memória, Identidade e Resistência Quilombola em Conceição das Crioulas-PE", Mestrado em Desenvolvimento Sustentável, Universidade de Brasilia, 12 de maio de 2017
Mónica Biscaia Araújo, “As Técnicas de Impressão como Campo de Exploração: Trabalho colaborativo com as Oficinas da Cooperativa Árvore”, Mestrado em Pintura da FBAUP, 14 de dezembro de 2016.
Valentina Loureiro Pereira, “A salvação da nação pela salvação da Alma.”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 19 de julho de 2016
Tania Sophie de Freitas, “Aqui jazem as selvagens e soltas ideias sobre a educação artistica, e não só.”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 18 de julho de 2016
Pedro Miguel Cunha de Sousa, “Mestres e discípulos: a relação pedagógica no ensino e aprendizagem em artes visuais”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 13 de julho de 2015
Sara Isabel Vicente Carneiro, “Ensino/Arte Contemporânea potenciando o pensamento crítico”, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 13 de julho de 2015
Agostinho Borges Serra, 'Metodologia projetual: uma opção transversal para o ensino de Artes Visuais', Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 21 de novembro de 2014
Catarina Dias Cadima, 'estudar para quê?', Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 25 de setembro de 2014.
Joana Rita Lima Gama Mendes, 'A Manta das Histórias: Livro Ilustrado', Mestrado de Ilustração, ESAP, Guimarães, 4 de julho de 2014.
Elsa Maria Tavares de Sousa Soares David, 'Artes Plásticas Angolanas nos Últimos 10 Anos', Mestrado em Pintura, FBAUP, 13 de dezembro de 2013
Ariana Borlido Loureiro, "Mostra-me o teu espaço…", Mestrado em Desenho e Técnicas de Impressão, FBAUP, 8 de novembro de 2013
Aurora Patrício Sereno Pinheiro, “A construção de aprendizagens em Oficina de Artes: Refletindo sobre uma prática educativa em artes visuais “, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 2 de julho de 2013.
Tatiana Fernandes dos Santos, “Trans-forma-acção: por entre acções da História da Cultura e das Artes “, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 22 de junho de 2013.
Magda Maria Rodrigues da Silva, “Entre desenhos-daninhos: a inscrição da potência“, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 22 de junho de 2013.
Celeste Maria Tapadinhas França Monteiro Neves, ‘Atitude Criativa e Questionamento em Educação Visual e Tecnológica’, mestrado em Didáctica — Universidade de Aveiro, Departamento de Educação, 18 de dezembro de 2012.
Vítor Manuel Poças Martins Moreira, ‘’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, Universidade de Évora — Escola de Ciências Sociais, 24 de setembro de 2012
Joana Rosa de Sousa, ‘Campanhas Coloniais no tempo do Leão de Gaza – Ilustração Pedagógica e Comunicação Integrada, mestrado em Ilustração — ESAD – Guimarães), 30 de julho de 2012.
Cláudia Sofia Martins Ferreira, ‘representação do EU – Uma proposta de auto-representações na disciplina de desenho’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP),17 de julho de 2012
Sónia Cristina da Rocha Gomes Soares, ‘À IMER/R/GEM DE… Queer, Género e Sexualidade no Ensino Contemporâneo das Artes Visuais’, Mestrado em Ensino das Artes Visuais no 3° Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário (conjunto FBAUP e FPCEUP), 4 de julho de 2012
Mariana de Almeida oliveira e Silva, "Meu Douro" Projeto com escolas 2009/2010. Serviço educativo do Museu do Douro. Um estudo de caso", Mestrado em História da Arte Portuguesa — Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 23 de novembro de 2011
Andreia Susana Tavares Damas, ‘Intervenção educativa em contexto escolar através das artes performativas – o desenvolvimento da capacidade criativa’. Mestrado Integrado em Psicologia — Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 23 de dezembro de 2011.
 
presença em júris - como arguente - provas de atribuição do título de especialista - Institutos Politécnicos
Sílvia Raquel Carvalho de Castro, Provas de atribuição do título de especialista na área de ‘Artes Visuais e Produção dos Média’, no Instituto Politécnico de Santarém, 24 de Maio de 2012.